第7节
第4章 情敌 他夸人的时候，眼睛里好像有很多颗星星，亮晶晶的。 有点小开心。 ——《青春记事簿》 话音刚落时，预备铃已经响了。 林心悦见事情没成，脑袋都耷拉下来了，脸色很不好看。 但又没办法，只好气得跺了跺脚，冷哼了一声，又回了自己的位置。 尽管已经九月份了，但临禾的天素来偏热，甚至冬来得较晚一些。 一场雨也没有带来很大的清凉，只是把燥意冲刷走了，空气清新了许多。 盛奕走过来，把篮球放在一旁，脱下校服外套，露出里面的黑色短袖，裹着劲瘦的腰，隐约可见的薄薄的肌肉线条，起伏诱人。 充满着少年人独有的朝气蓬勃。 让人无端脸红心跳。 许清兮之前独来独往，没怎么和人接触过，更别提异性了。 只匆匆看了一眼，就立刻收回了目光。 仔细看的话，耳垂还微微泛着红。 她立刻拿着笔要做题，只听到身旁人笑了一声，慵懒低沉：“同桌，笔拿倒了。” 许清兮眼睛都睁圆了几分，似是有些尴尬，她把笔重新拿正，聚精会神地准备开始做题。 只是，刚才那句话被他听到了。 盛奕，不会多想吧。 她真的没有别的意思。 也……没有暗恋他。 “那个——” “那个——” 两人同时压低声音开口，看着对方，视线在这一刻交汇，又很快错过。 “你先说。” 许清兮一紧张就容易握紧衣角，手心还有些冷汗，她咬了一下舌尖，让自己保持平静。 盛奕似是在想措辞，又往她泛红的耳尖看了一眼。 斟酌了好几秒钟。 又怕是自己误会。 会让人家不好意思。 但许清兮看着也不像是会喜欢别人的人。 确切的说，他们一样。 爱的都是学习。 哦，还是情敌。 盛奕被自己这想法有些逗笑了，最后只是轻描淡写地说：“没事儿，就是想说。” “学习和篮球，都使人快乐。” 他见对面的人像是愣住了，又接连找补：“嗯，许清兮，你要是想学打篮球的话，我可以教你。” 许清兮大脑微微宕机了片刻，见他没有多想，认真点了点头：“好。” 几秒后，她又低声解释道：“那个，我想跟你同桌，就是觉得一起学习挺好的。” 盛奕表示理解明白，但不知怎么的，心头却闪过一丝很浅淡的，微乎其微不易察觉的失落。 不甚明显。 临禾一中的晚自习一共有三节，一般写白天老师布置的作业，写完之后的时间都是自习。 只有快期中期末考试的那周，才会有老师占课。 高二刚开学第一天总的来说，还算轻松。 许清兮打开一套高考英语试题，专心致志地投入进去。 就连晚一下课铃声也没听到。 课间的所有嘈杂与她无关。 她享受并且喜欢这种全神贯注投入的感觉。 周尧回过头来，看了一眼感叹道：“不愧是年级第一，课间也在学习。” 苏轻轻：“我们兮兮是最棒的！” 周尧：“我们盛哥也不赖！” 两人对视一眼，仿佛眼神中熊熊燃烧起了不服输的火焰。 苏轻轻：“我们兮兮可以一口气做十套卷子不带休息的！” 周尧：“我们盛哥一秒钟可以做一百道数学题！” …… 周尧：“我们盛哥可以活吞下一整个篮球场！” 苏轻轻：“我们兮兮一拳可以把你打到南太平洋！” 听着两人小学生斗嘴式吵架，盛奕下意识地往许清兮的方向看了一眼。 少女纤细白皙的手腕，看着好像没有什么力气。 能打倒教学楼？ 嗯，或许能。 也能一拳打倒他。 他向来可以一心二用，甚至能边打游戏边做题，此时倒是没受什么影响。 只是见许清兮眉头微皱，不知是这道题太难，还是喧嚣声太杂。 盛奕抬眸看着吵闹的两人，做手势“嘘”道：“小点声，她在做阅读理解。” 两人噤声，瞪大了双眼面面相觑，捂着嘴好像吃到了瓜的样子。 周尧：好家伙！嘴硬哥！还骗人说只喜欢学习和运动。 苏轻轻：啊啊啊啊啊他好体贴！嗑到了！她的男神和女神！ 只可惜，没人知道两人的心理活动。 窗外漆黑一片，因为下雨，走廊灯恰好又坏了，课间预备铃也被掩盖在班里其他同学的欢快聊天中。 以至于，班主任悄悄走到门口的时候，没有人发现。 老于面色阴沉，湿衣服已经换了下来，此时一身黑，在夜色中分外吓人。 “听听，就咱班最吵！预备铃响了没听到吗？” “别的班都安安静静的！” “英语单词都会背了吗？语文古诗文言文都会默写了吗？数学题全都会做了吗？” “班里最前面贴的标语是什么？” 【入班即静，入座即学。】 八个大字的标语贴着，分外明显。 下面静悄悄一片，大气不敢喘，甚至能听到夜空中传来的风吹动树叶沙沙作响的声音。 老于进来只说了一会儿，看着纪律安静了下来就转身离开了。 而此时，邻班班主任也刚从班里走出来。 一个烫着大波浪的女老师。 刚才还一脸严肃的人，一下子笑得跟花开了似的，几乎是一秒变脸：“嘿，老婆。” “今晚去看电影吧，我刚买了两张票。” …… 两人携手而去，背影逐渐消失在楼道里。 — 高二七班教室里。 大家拍了拍胸口，虚惊一场道：“吓死我了，刚才老于好凶啊。” “可不是，我腿都打哆嗦了，他就站我旁边。” “嘘，别说了做题。” 许清兮恰好刚做完阅读理解，刚才那个难读懂的题，豁然开朗了起来，她伸了伸懒腰，眉目间都带着几分满足的笑。 一节半晚自习的时间，除了听力，她刚好做完一套，又对完了答案，把一些陌生的单词和积累的整理好。 呼了一口气。 紧接着，把积累本递给了盛奕。 盛奕：“嗯？” “我这套题积累的，高频和易错的词。” 一起学习一起进步。 盛奕接了过来：“谢了。”